2026年5月13日15:00，大学英语第一教研室在主楼西412教室顺利召开2025级大学英语学生座谈会。本次会议旨在搭建师生沟通桥梁，倾听学生学习诉求，优化英语教学模式，座谈会由教研室主任主持，2025级学生代表与教师代表共同出席。

会上，学生代表结合自身学习体验，积极提出意见建议，主要集中在三个方面：一是教学内容，希望增加口语、写作专项教学，强化应试写作技巧、句式策略讲解等，补充其他英语国家文化知识作为课外拓展内容；二是课堂形式，建议多开展小组合作任务，设计趣味性互动活动，完善活动机制，增进师生、生生间的交流互动；三是学习资源与考核，提议选取教材中匹配四六级难度、实用性强的文章作为讲解内容，推荐课外阅读素材，优化翻译作业语料，并丰富平时测试的形式与题型。

针对学生提出的诉求，教研室主任作出回应。她表示，在现有课时框架内，根据学生的阅读需求优化课文选用策略，结合教学内容，适当融入话题辩论、片段写作等指导性练习，教研室积极论证平时测试的形式与题型。此次座谈会充分倾听了学生的真实诉求，搭建了高效的师生沟通平台，为后续大学英语教学优化指明了方向，教研室将以此次座谈会为契机，持续优化教学方案，切实提升教学质量，助力学生提升英语综合应用能力。